Bibliographies contaminées : comment identifier les références inventées dans les travaux académiques des étudiant.es

La formation est complète.

Les IA génératives sont devenues des outils qui accompagnent quotidiennement une grande partie des étudiant-es dans leurs activités personnelles, mais aussi académiques. Peu intéressé-e par la démarche scientifique, pressé-e par le temps et séduit-e par les capacités impressionnantes des IA, il est facile d’oublier de vérifier les sources fournies. Il en résulte des bibliographies truffées de références plus ou moins inventées, qui représentent un nouveau défi de correction pour les équipes enseignantes : comment repérer rapidement les fausses références, probablement générées par des IA ? Dans cet atelier nous testerons différents outils de détection des références inventées par les IA génératives. 

Objectifs : 

• Se sensibiliser à l’usage des IAG pour la génération de références bibliographiques par les étudiant.es
• Savoir reconnaître les références inventées
• Connaître quelques outils de vérification automatisée de bibliographies

Public cible : Toute personne du corps intermédiaire et du corps enseignant qui participe aux corrections de travaux académiques contenant des bibliographies.

Inscription obligatoire. Rendez-vous à l’entrée de l’Unithèque 5mn avant le début de la formation.